幼兒園開學一週了，社群軟體裡教師開學前後的對比圖開始大量流傳，放暑假時老師們全都容光煥發，家長則是面容憔悴，現在則是完全的相反了過來！

週末時在餐廳遇到一個在幼稚園工作一年的同學，開心的與她打招呼，她卻用完全沙啞的聲音回應我，短短一週就把她養了整個暑假的喉嚨用壞了，她沮喪地說，身體上的疲倦總消耗著她教學上的熱情。

這讓我回想到剛開始工作的自己，教學中充滿著幹勁、愛孩子、喜歡設計課程，種種別人覺得有難度...

前一陣子，因為小產的關係，休息了很長一段時間，但是我今天不是來聊小產後的心情或心境，而是懷孕時我所學習到的事情。

懷孕對我和老公來說完完全全不在我們的計畫內，發現懷孕前我服事了一場青少年的營會，在遊戲時我卻發現自己跑不太起來，呼吸很喘、身體很沉，尤其會覺得肚子上的肥肉好大一圈，回到家後我跟老公說覺得自己胖得不像話，該不會懷孕了？以前他的會說：「拜託！等你跟我一樣胖的時候再跟我說。」但這次他卻說：「我...

趁著放寒假的時間幫忙一些學弟妹看了他們為著在接下來教師甄試而練習撰寫的教案內容，看了幾份發現大家所撰寫的內容在同一個題目上的發揮都大同小異，不是內容過於簡化就是有一些乏味，於是我思考了一下反問大家，就著同樣的題目如果對象改成普通幼兒的話，大家會怎麼做課程設計？果不其然大家開始發表了一些有趣且充滿創意的想法。

既然能想到這些有趣的課程，怎麼換了對象卻無法同等的實行出來呢？中間到底是什麼問題卡住了大家？...

開始研究生生活後，我盡量每一週回學校一趟，不只是因為想念孩子，我也是真的懷念教學的時光。我的搭班檸檬（化名）和代課老師多多（化名）把孩子帶得很好，每每回去都能明顯地看到孩子的進步。

那天我再次回到班上，班上的老大哥佑佑（小名）一看到我就說：「11月17日快到了！」但因為患有自閉症的他眼神並沒有對視著我，我不確定他是在對著我說話，我問他：「11月17日是什麼日子呢？」他說：「體表會啊！你會來嗎？」一邊...

最近上了一堂課，課程內容是正向行為支持，意思是用多元的教育方式，去了解一個人的行為目的之後，以尊重且幫助他增進個人生活品質的前提下，來減少他的行為問題。

舉個例子來說，如果一個孩子常常在課堂上發呆睡覺、不抄筆記、老師問他問題他都答非所問，很多時候教學者會被孩子如此的反應激怒，甚至直接請他站到教室後面罰站，或者是劈哩啪啦破口大罵，或者也有老師會選擇忽略掉這樣鮮少有反應的孩子，當然一定也會有老師開始思考...